An der FCS werden zurzeit bis zu drei Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf pro Stammgruppe unterrichtet. Alle Kinder lernen und arbeiten gemeinsam in ihrer Stammgruppe und in themenbezogenen Kleingruppen.
Mit der Aufnahme von Schüler*innen mit besonderem Förderbedarf wird das Zusammenleben und -lernen aller Kinder positiv beeinflusst. Ziel ist es, die spezifischen Lern- und Verhaltensweisen aller Kinder in der Gruppe angemessen zu berücksichtigen.