Gründungsinitiative
Vier Jahre dauert der Prozess von Idee, über Konzeptausarbeitung bis zur Gründung des Trägervereins unserer Elternschule.
- Mo – Fr 7.30 – 13.00 Uhr
- 06151 734729-0
- info@fcs-da.de
40 Jahre FCS
Eigentlich ist die Idee der FCS ja schon 44 Jahre alt.
Sie brauchte vier Jahre zur Umsetzung.
In diesem Jahr feiern wir unsere Schulgründung.
Hier erfahrt ihr bald alles zu unseren Terminen und Events.
Bis dahin schmökert gerne in unserer Chronik.
1982, 1986, 2026
Die FCS-Timeline zum Nachlesen.
Gründung und 1. Schuljahr
Die Schule wird seitens der Behörden genehmigt: Elf Kinder und die FCS selbst starten in ihr erstes Schuljahr. Erstes Domizil: das CVJM-Heim in Arheilgen.
Erster Umzug
Das neue Schulgebäude sind nun alte Pavillons auf dem Gelände der Lichtenbergschule in Bessungen.
Eigenes Schulgelände
Nach sieben Jahren gelingt der Bau (eigentlich ist es die Renovierung alter Pavillons) eines eigenen Domizils.
Die FCS wird größer
Erweiterung zur Sekundarstufe - das erste Konzept für O (damals die Jahrgänge 7 und 8) und A (Jg. 9 und 10) ist genehmigt.
Anerkennung ...
... als "Schule besonderer pädagogischer Prägung".
Erste Abschlüsse
Die Teilnahme an den sogenannten "Prüfungen für Nichtschülerinnen und Nichtschüler" ermöglicht die ersten offiziellen Haupt- und Realschulabschlüsse.
Restrukturierung
Orientiert am jahrgangsübergreifenden Konzept der U (Jg. 1-3) und M (Jg. 4-6) und am Jena-Plan erfolgt eine Restrukturierung in O (nun Jg. 7-9) und A (Fokussierung des Abschlussjahrgangs auf die Abschlussprüfungen)
Neubau und Zweizügigkeit
Die O wird größer und braucht nun zwei Stammgruppen. Sie bekommt auch den ersten Gruppenraum-Neubau der FCS-Geschichte. Neu auch der FCS-Abschluss in Jg. 9.
Ein Schulentwicklungsprozess, der noch bis ins Jahr 2011 reicht, generiert ein erstes wichtiges Ergebnis - unser Leitbild.
Einmal im Jahr treffen sich die freien Alternativschulen - in diesem Jahr (und 2016) an der FCS. Das bedeutet: Austausch über und Weiterentwicklung von alternativen Schulideen - kompakt an einem Wochenende.
Organisatorische Schulentwicklung
Die Leitungsebene ist komplexer geworden und verlangt eine organisatorische Gliederung in Geschäftsführung und Schulleitung.
Energetische Sanierung
Klimaschutz ist uns wichtig. Die M wird energetisch ertüchtigt.
Haupt- und Realschulabschlüsse sind nicht genug - ein Lebenspraktisch orientierter und ein Beruflich orientierter Abschluss kommen hinzu. Seit 2006 bildet der FCS-Abschluss im 9. Schuljahr für alle Abschlüsse die Grundlage.
Neue Verwaltung
Die FCS mit ihren rund 150 Schüler*innen bekommt einen neuen Verwaltungstrakt mit Büros, offenem Lehrpersonen-Zimmer, Bibliothek und Besprechungsräumen.
Dänemark-Austausch
Erster Schüler*innen-Austausch mit der Vester Skeringe Friskole, nahe Svendborg in Dänemark. Wiederholungen gibt es seit 2022 alle zwei Jahre. Beteiligt sind die Jahrgänge 6 und 7.
Neugestalteter Mensabereich
Heute angekommen, geht die Entwicklung weiter. Die Mensa wird nicht nur zum Essen da sein, sondern auch Treffpunkt und Veranstaltungsort werden.
»Begeisterung ist Dünger für das Gehirn.«
Gerald Hüther, Neurobiologe
Das ist uns wichtig! Die Pädagogik.
Produziert wurde dieser schöne, filmische Einblick (30 Min.) zum 25jährigen Jubiläum .
In diesem Jahr entsteht ein neuer Film, den wir dann hier präsentieren.
Hier leben wir - unser Schul-Raum.
Das Schulgelände wird von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen liebevoll gestaltet und gepflegt: eine mosaikbestückte Sitzschlange schmückt den Platz unter der Linde, andere Bäume haben Stulpen an. Es wird geschaukelt, um die Mittagszeit fahren exotische Fahrzeuge auf der Betonpiste. Nicht nur bei Festen sind Bolzplatz und Lagerfeuer beliebte Treffpunkte.
Schule drinnen und draußen – mitten in der Stadt in der Natur!
Hier wird eine Brücke über das Bächlein gebaut, die länger halten soll als die letzte. Dort wird eine Fantasiegeschichte, die die Kinder in »Lesen und Schreiben« verfasst haben, durch das gemeinsame Spiel zum Leben erweckt.
Hören Sie Michael
Lehrer an der FCS über den Bolzplatz
In der FCS und um die FCS herum
Schule unterwegs
Bei ihrer Einschulung werden die Kinder mitten in Darmstadt abgeholt und mit einer Kutsche in die Schule gefahren. Doch dies ist keine Einbahnstraße – ihr Weg führt die Kinder und Jugendlichen häufig zurück in die Stadt, aber auch aufs Land, an den Fluss, auf die Berge oder ans Meer.
Raus aus den Unterrichtsräumen
Die jährlichen Fahrten, die Besuche bei Menschen, Museen und Einrichtungen, die Praktika (vier sind es in den Jahrgängen 7 bis 10) erschließen der Gruppe und den Einzelnen neue Räume.
Jetzt und später soll sich jeder sicher und selbstbewusst bewegen können.
Ein erster Blick zurück - Impressionen
In den Jahren sind viele Bilder, Fotografien und Texte entstanden.
Eine ganz kleine Auswahl, hier in unserer FCS-“Historien”-Galerie.
Das Domizil 1986 - CVJM-Heim Arheilgen
Der Jahreskreis 1993
Aus dem Hochhaus mit Blick in Richtung FCS 1993
Kinder erleben Kranichstein - 1993
Unterwegs mit dem Förster 1990
Am Waldrand 1990
Das FCS Rätsel 1990
Gab es 1996 Schnee? Auf jeden Fall die Sehnsucht danach...
Fokus Drucken - 1988
Im Wildgelände 1993
Draußen im Wald 1990
Ein Bild vor dem Umzug - ca. 1990